Over scholen-
challenge

Jongeren hebben allerlei ideeën over wat zij belangrijk vinden voor hun toekomst. Ook op het gebied van vrijetijdseconomie. Vlak na de zomervakantie, op 3 en 4 september, trappen we af met de vijfde editie van de scholenchallenge ‘Wij hebben de toekomst’. Een challenge voor scholieren van vmbo-, havo-, vwo-, technasium- en mbo-scholen in Groningen, Drenthe en Friesland met als thema vrijetijdseconomie.

Het thema van dit jaar is vrijetijdseconomie. Een thema dat draait om beleven, ontdekken, verrassen en impact maken. Leerlingen gaan creatief en ondernemend aan de slag met vraagstukken rondom vrije tijd, toerisme en recreatie in Noord Nederland.

Hackathon

Dertig uur non-stop aan de slag? Ja dat klopt! Tijdens de hackathon gaat elk team, met daarin vier tot zes deelnemers, dertig uur op school bezig met het uitwerken van een idee voor één van de vijf vraagstukken. 

Een uitgewerkt idee ligt er niet zomaar. De deelnemers kregen in een korte tijd te maken met verschillende aspecten van mobiliteit, techniek en planning, maar ook met marketing en oplossingsgericht denken. Ze leren nieuwe vaardigheden tijdens speciale workshops en ze kunnen experts vragen om advies. Dit speelde zich af in een omgeving waar van alles gebeurt, zowel online als offline, en in het gezelschap van strijdlustige leeftijdsgenoten. Met de hackathon konden de teams leuke prijzen winnen!

“Jongeren zijn vindingrijk en creatief, we zijn erg benieuwd wat zij weten te bereiken in die dertig uur én daarna.”

– JORIEN DE LEEUW, ADVISEUR JONGERENPARTICIPATIE

Dragons’ Den

Na de hackathon werken de deelnemers hun ideeën uit tot uitvoerbare oplossingen. Ze staan er hierbij niet alleen voor. Ze krijgen hulp van de opdrachtgevers, die ook bijeenkomsten voor ze organiseren. In de pitch vertelden de teams over de oplossing van één van de mobiliteitsvraagstukken waar ze acht weken hard aan hebben gewerkt. De teams gaven een pitch in één van de provincies.