Hackathon

De scholenchallenge ‘Wij hebben de toekomst’ startte met een hackathon op 15 en 16 september 2022. Op veertien scholen in Groningen, Drenthe en Friesland werkten scholieren dertig uur (!) non-stop aan hun idee. In teams van vier tot zes deelnemers gingen ze live aan de slag met één van de energievraagstukken. Online deden ze verslag aan de studio over de voortgang, volgden ze speciale workshops en presenteerden ze hun idee. 

Een hackathon is een soort snelkookpan… onder hoge tijdsdruk kun je veel mooie dingen bereiken. Die tijdsdruk zorgt ervoor dat teams meer focus hebben en sneller bijzaken van hoofdzaken gaan scheiden. Speciaal om de teams te helpen stonden er experts en andere hulptroepen standby. De hackathon sloten we af met een pitchfilmpje waarin de teams online hun oplossing presenteerden aan de jury. Dat was spannend!

Finale

De hackathon startte donderdag 15 september om 10.00 uur en eindigde vrijdag 16 september om 16.00 uur. Nou ja, eindigde?! Toen werd het pas echt spannend. Om 16.00 uur stopten de deelnemers met het werken aan hun opdracht en om 18.00 uur begon het laatste onderdeel: de pitch. De vier juryleden (Aleid Brouwer van NHL Stenden Hogeschool, Bob van Ulsen van JongRES Groningen, Peter van Kampen van Universiteit van het Noorden en Siem Jansen van Nationaal Programma Groningen) bekeken de pitchfilmpjes die de deelnemers ingestuurd hadden, ze stelden daarover vragen aan de teams en gingen vervolgens in beraad over de winnaars.

Prijzen?

Jazeker, ook met de hackathon waren mooie prijzen te winnen. De winnaars kregen een trofee en maakten kans op één van de onderstaande prijzen.

• Overall winnaar (€ 400): Team Takomst van het Stellingwerf College in Oosterwolde. Hun idee is het ontwikkelen van een game die gericht is op het verminderen de ecologische voetafdruk. De jury zegt daarover: “Het idee is haalbaar, origineel, snel uitvoerbaar en heeft een fun factor. Maar het is ook erg origineel, het trok meteen de aandacht.”
• Beste design (€ 300): Micro Champions van CSG Liudger in Drachten. Het idee van dit team gaat over allerlei oplossingen om op school meer energie op te wekken, zoals energieopwekkende tegels. “Ze hebben een praktisch design, zijn innovatief en hebben zelfs al een bedrijfsmodel. Met dit idee promoten ze innovatie”, aldus de jury.
• Meeste impact (€ 300): Klavertje Vier van het Dr. Nassau College Quintus in Assen. Zij hebben een online platform bedacht voor het verhandelen van energie. De motivatie van de jury hierover is: “Het idee heeft betrekking op de totale samenleving. Tijdens de presentatie wisten ze dit idee heel goed te verkopen.”
• Publieksprijs (€ 200): Hackathon Strijders van het Praedinius Gymnasium in Groningen. Dit team heeft een game bedacht waarmee je terug en vooruit kan in de tijd. De consequenties van de keuzes die je maakt bepalen de toekomst.