Vorig jaar won het team van Maurits, Joas, Kjell, Nathan en Jaslyn de scholenchallenge met een slim en maatschappelijk idee: een bril die blinden en slechtzienden helpt om obstakels op ooghoogte te herkennen. Inmiddels is het team van het Roelof van Echten College in Hoogeveen alweer een jaar verder en is het idee volop in ontwikkeling.
“Onze slimme bril met sensoren kan echt iets betekenen voor mensen”, vertelt Joas. “En dat maakt het zo vet om eraan te werken. De afgelopen tijd hebben we zoveel mogelijk informatie verzameld om echt de beste bril te kunnen bouwen. Nu zijn we volop bezig met het zoeken naar partners om het idee verder te ontwikkelen.”
Onze slimme bril met sensoren kan echt iets betekenen voor mensen.
TEAMLID JOAS
Slimme techniek, minder prikkels
Tijdens de scholenchallenge werkten de leerlingen eerst met het idee van piepjes zodra er een obstakel in de buurt kwam. Maar dat hebben ze losgelaten. “We hebben onderzoek gedaan en gesproken met eindgebruikers”, legt Nathan uit. “Als je de hele dag piepjes hoort, word je daar knettergek van.”
Daarom zijn ze aan de slag gegaan met trillingen. De sensoren zitten in de bril en meten via licht hoe ver een object weg is. De waarschuwing komt via trilsensoren op de borst. “Aan de sterkte en frequentie van de trillingen voel je of iets dichtbij of verder weg is. En je kunt zelfs richting aangeven: staat er rechts iets, dan trilt die kant harder”, vult Maurits aan. Volgens het team werkt dat veel prettiger dan geluid. “Trillingen zijn duidelijker en minder storend. Dat maakt de bril fijner in het dagelijks gebruik.”
Het moet gewoon een hippe, normale bril worden.
TEAMLID KJELL
Geen jampot-montuur
Niet alleen het ontwerp van de bril is verbeterd, ook de samenwerking binnen het team. “In het begin deden we alles samen,” vertelt Joas. “Maar toen het serieuzer werd, werkte dat niet meer.” Het team splitste zich op: Jaslyn en Nathan richten zich op de techniek, Kjell, Maurits en Joas op het ontwerp en de uitstraling. “Want we willen geen jampot-montuur met kabeltjes”, lachen ze. “Het moet gewoon een hippe, normale bril worden.” Die taakverdeling ging eigenlijk heel vanzelf. “En dat is ook wel leuk”, zegt Kjell. “Zo leer je hoe samenwerken later in het bedrijfsleven ook werkt.”
Op zoek naar de juiste partners
Nu het onderzoek grotendeels is afgerond, ligt er een concreet plan. De afgelopen tijd zocht het team naar bedrijven die kunnen helpen bij de verdere technische uitwerking en ontwikkeling van de bril. Die specifieke ontwerppartner hebben ze nog niet gevonden.
De begeleiding van Koninklijke Visio en Windesheim helpt ons enorm om professioneler te werken en verder te kijken dan alleen het technische idee.
TEAMLID KJELL
Wel hebben ze al belangrijke ondersteuning gekregen. Zo kregen ze hulp bij projectbegeleiding en onderzoek vanuit Koninklijke Visio (expertisecentrum blinden en slechtzienden) en ondersteuning op het gebied van productontwikkeling vanuit Windesheim. “Die begeleiding helpt ons enorm om professioneler te werken en verder te kijken dan alleen het technische idee”, zegt Kjell.
Toch blijft het zoeken naar de juiste ontwerppartijen een uitdaging. “We hebben echt allerlei bedrijven benaderd”, vertelt Kjell. “Van opticiens tot professionele technische bedrijven. Maar niet iedereen reageert. Soms denken bedrijven: ach, het is maar een schoolproject. Eén keer werd dat zelfs letterlijk gezegd. Dat bedrijf had expres niet gereageerd omdat ze dachten dat we te weinig budget hadden.” Toen ze aangaven dat ze als team een ontwikkelbudget hadden gewonnen tijdens de scholenchallenge, was er ineens meer mogelijk. “Toen wilden ze ineens wel in gesprek.”
Toch hebben ze dé partner nog niet gevonden. “Daarom doen we nu ook graag een oproep”, zegt Jaslyn. “Bedrijven die met ons willen meedenken of samenwerken zijn meer dan welkom. We zijn nog steeds super enthousiast om dit idee verder te brengen.”
Help deze jongeren hun idee verder te brengen!
Jongeren hebben de toekomst, maar om ideeën als deze écht de wereld in te helpen, kunnen ze wel wat hulp gebruiken. Daarom doet het team een oproep aan bedrijven. Elke vorm van hulp is welkom: van ideeën en ontwerp- of technische tips tot sponsoring, investeringen of meewerken aan de verdere ontwikkeling.
Wil je bijdragen of meedenken? Mail dan naar communicatie@nationaalprogrammagroningen.nl.
Dit is meer dan een schoolproject
Van het gewonnen ontwikkelbudget is inmiddels een deel uitgegeven, vooral aan technische onderdelen en experimenten. “We hebben zelfs een 3D-printer gekocht”, vertelt Kjell. “Maar dat bleek achteraf niet de juiste keuze. Die gaan we nu weer verkopen. Ook dat is leren.”
Alles wordt netjes bijgehouden in een begroting. Tot maart werkt het team onder schooltijd aan het project, daarna volgen de examens. Toch betekent dat niet automatisch het einde. “Als het project goed loopt en we de juiste mensen vinden, kan dit gewoon doorgaan.”
Het team staat open voor samenwerkingen, sponsoren, investeerders en zelfs het verkopen van het idee. “Maar op dit moment zoeken we vooral mensen en bedrijven die ons willen helpen. Want we kunnen het niet alleen.” Het team benadrukt: “Dit is echt meer dan een schoolproject. Het kan iets betekenen voor mensen. En dat maakt het zo vet om hieraan te werken.”
